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Universidad Tedx Lund
Universidad Tedx Lund


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La Naturaleza del Cambio
La Naturaleza del Cambio


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Sue Everatt
Sue Everatt


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¡Diseñemos un cambio en la sociedad!
¡Diseñemos un cambio en la sociedad!


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A lo largo de la vida hay una constante,
A lo largo de la vida hay una constante,


6
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y esa constante es el cambio.
y esa constante es el cambio.


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Todo cambia, nada permanece igual.
Todo cambia, nada permanece igual.


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Algunas cosas cambian por accidente,
Algunas cosas cambian por accidente,


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algunas cosas cambian a través de la evolución,
algunas cosas cambian a través de la evolución


10
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y muchas cosas están diseñadas para cambiar.
y muchas cosas están diseñadas para cambiar.


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Por ejemplo,
Por ejemplo,


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siempre estamos diseñando nuevos
siempre estamos diseñando nuevos
modelos mejorados de autos,
modelos mejorados de autos,


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lavadoras, jabones en polvo,
lavadoras, jabones en polvo,


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¡pero nunca diseñamos un cambio a la sociedad!
¡pero nunca diseñamos un cambio en la sociedad!


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No la actualizamos,
No la actualizamos
y ya es hora de que lo hagamos.
y ya es hora de que lo hagamos.


16
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Porque la manera como estamos manejando las cosas
Porque la manera como estamos manejando las cosas
ahora nos está matando, a nosotros y al planeta.
ahora nos está matando, a nosotros y al planeta.


17
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Y la sociedad sí cambia;
Y la sociedad sí cambia;


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si no fuera así,
si no fuera así,
todavía estaríamos viviendo en cuevas.
todavía estaríamos viviendo en cuevas.


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Pero solamente avanza
Pero solamente avanza
sin ningún plan cohesivo real
sin ningún plan cohesivo real


20
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00:01:03,760 --> 00:01:05,612
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para lo que podemos ver venir en el futuro.
para lo que podemos ver venir en el futuro.


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00:01:07,064 --> 00:01:10,283
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Así que supongo, la gran pregunta es ...
Así que supongo, la gran pregunta es ...


22
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00:01:10,621 --> 00:01:12,633
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¿Cómo rediseñamos la sociedad?
¿Cómo rediseñamos la sociedad?


23
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Una de las primeras cosas
Una de las primeras cosas
que creo que tenemos que entender
que creo que tenemos que entender


24
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es lo que queremos decir cuando decimos
es lo que queremos decir cuando decimos
"La sociedad es un sistema".
"La sociedad es un sistema".


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Como cualquier sistema, está compuesto de piezas
Como cualquier sistema, está compuesto de piezas


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que supuestamente trabajan juntas
que supuestamente trabajan juntas
para producir un objetivo final.
para producir un objetivo final.


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00:01:29,230 --> 00:01:31,618
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Nosotros los humanos y los animales
Nosotros los humanos y los animales


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00:01:32,523 --> 00:01:34,890
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estamos rodeados de
estamos rodeados de
millones de otros sistemas,
millones de otros sistemas,


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de los ecosistemas vitales
de los ecosistemas vitales
para la supervivencia de la vida,
para la supervivencia de la vida,


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que podemos monitorear y ver
que podemos monitorear y ver
cuando están sanos o enfermos,
cuando están sanos o enfermos,


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a las ciudades en que vivimos,
a las ciudades en que vivimos,
la comida que comemos,
la comida que comemos,


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00:01:44,652 --> 00:01:46,018
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el transporte que utilizamos.
el transporte que utilizamos.


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00:01:46,787 --> 00:01:49,384
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Incluso la máquina que hizo
Incluso la máquina que hizo
el café que bebiste esta mañana.
el café que bebiste esta mañana.


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00:01:49,750 --> 00:01:52,812
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Eso es un sistema de piezas que
Eso es un sistema de piezas que
trabajan juntas para producir café.
trabajan juntas para producir café.


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00:01:54,012 --> 00:01:55,600
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El dinero también es un sistema:
El dinero también es un sistema:


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00:01:56,190 --> 00:01:57,920
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desde el momento de su creación,
desde el momento de su creación,


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00:01:58,264 --> 00:02:00,283
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a cómo lo introducimos
a cómo lo introducimos
en la sociedad
en la sociedad


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00:02:00,566 --> 00:02:02,006
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y como lo usamos.
y cómo lo usamos.


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00:02:03,507 --> 00:02:04,393
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Ahora,
Ahora,


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00:02:04,867 --> 00:02:08,381
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si los autos empezaran a salir de la fábrica viendose así,
si los autos empezaran a salir de la fábrica viendose así,


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revisaríamos las máquinas que los produjeron.
revisaríamos las máquinas que los produjeron.


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00:02:11,267 --> 00:02:14,744
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No culparíamos al auto por estar defectuoso.
No culparíamos al auto por estar defectuoso.
(¡Estúpido coche!)
(¡Estúpido coche!)


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00:02:15,803 --> 00:02:19,809
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Entenderíamos que el sistema
Entenderíamos que el sistema
que los produjo los hizo así.
que los produjo los hizo así.


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00:02:20,904 --> 00:02:22,547
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No hacemos eso con la gente.
No hacemos eso con la gente.


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00:02:22,978 --> 00:02:26,055
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No miramos, excepto en una medida muy limitada,
No miramos, excepto en una medida muy limitada,


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00:02:26,516 --> 00:02:29,335
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en lo que ha fallado en
en lo que ha fallado en
la sociedad como sistema,
la sociedad como sistema,


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00:02:29,840 --> 00:02:32,621
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que produjo el fracaso en la persona.
que produjo el fracaso en la persona.


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Entonces, cuando pensamos
Entonces, cuando pensamos
en la sociedad como un sistema
en la sociedad como un sistema


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y vemos que las piezas están
y vemos que las piezas están
desbaratándose a nuestro alrededor,
desbaratándose a nuestro alrededor,


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entonces entendemos que
entonces entendemos que
¡el sistema tiene que cambiar!
¡el sistema tiene que cambiar!


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00:02:45,686 --> 00:02:47,089
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Y va a ser complicado.
Y va a ser complicado.


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00:02:47,378 --> 00:02:49,236
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Pero tengo muy buenas noticias para ustedes.
Pero tengo muy buenas noticias para ustedes.


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00:02:49,458 --> 00:02:53,280
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Y es que alguien ya ha pensado extensa
Y es que alguien ya ha pensado extensa
y profundamente en esta pregunta,
y profundamente en esta pregunta,


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00:02:53,643 --> 00:02:55,181
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y trabajado en soluciones,
y trabajado en soluciones,


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recopilando conocimiento y
recopilando conocimiento y
experiencia por más de 75 años.
experiencia por más de 75 años.


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00:03:00,178 --> 00:03:03,329
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Jacque Fresco y Roxanne Meadows,
Jacque Fresco y Roxanne Meadows,
y The Venus Project,
y The Venus Project,


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en Venus Florida
en Venus Florida
(es un lugar, no es un planeta),
(es un lugar, no es un planeta),


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Venus Florida, propone una
Venus Florida, propone una
Economía Basada en Recursos:
Economía Basada en Recursos:


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un rediseño total de la sociedad.
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algo diferente a todo
algo diferente a todo
lo que hemos intentado antes.
lo que hemos intentado antes.


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Uno de los primeros y mayores cambios que
Uno de los primeros y mayores cambios que
comenzaríamos a hacer para la sociedad es diseñar
comenzaríamos a hacer para la sociedad es diseñar


62
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un entorno que crea
un entorno que crea
el tipo opuesto de comportamiento
el tipo opuesto de comportamiento


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00:03:27,593 --> 00:03:30,609
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a lo que vemos en demasiados
a lo que vemos en demasiadas
áreas de la sociedad hoy en día.
áreas de la sociedad hoy en día.


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¿Por qué?
¿Por qué?


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Porque el entorno que nos rodea,
Porque el entorno que nos rodea,
el entorno en el que vivimos -
el entorno en el que vivimos -


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cultura, tradiciones, creencias,
cultura, tradiciones, creencias,


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familia, amigos, educación, etcétera -
familia, amigos, educación, etcétera -


68
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00:03:41,360 --> 00:03:45,544
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todo desempeña una gran influencia en cómo
todo desempeña una gran influencia en cómo
somos, cómo nos comportamos.
somos, cómo nos comportamos.


69
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00:03:48,658 --> 00:03:50,540
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Nuestras creencias y valores
Nuestras creencias y valores


70
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00:03:50,695 --> 00:03:52,996
00:03:50,695 --> 00:03:52,996
no están preempaquetados ​​
no están preempaquetados ​​
en nuestros cerebros al nacer.
en nuestros cerebros al nacer.


71
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00:03:53,403 --> 00:03:56,713
00:03:53,403 --> 00:03:56,713
Los aprendemos, los absorbemos
Los aprendemos, los absorbemos
a través de las experiencias que vivimos.
a través de las experiencias que vivimos.


72
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00:03:57,821 --> 00:03:59,507
00:03:57,821 --> 00:03:59,507
Ahora bien, dejenme ver.
Ahora bien, déjenme ver.


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00:03:59,895 --> 00:04:02,535
00:03:59,895 --> 00:04:02,535
Puedo ver ahí a un caballero rubio -
Puedo ver ahí a un caballero rubio -


74
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00:04:02,738 --> 00:04:05,212
00:04:02,738 --> 00:04:05,212
Supongo que podrías tener ojos azules,
Supongo que podrías tener ojos azules,
¿es cierto eso?
¿es cierto eso?


75
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00:04:05,778 --> 00:04:08,000
00:04:05,778 --> 00:04:08,000
Me gustaría intentar un ejercicio mental contigo.
Me gustaría intentar un ejercicio mental contigo.


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00:04:08,781 --> 00:04:11,193
00:04:08,781 --> 00:04:11,193
Imagínate que hubieras
Imagínate que hubieras
nacido en una familia Sueca,
nacido en una familia Sueca,


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00:04:11,556 --> 00:04:14,270
00:04:11,556 --> 00:04:14,270
pero después fuiste adoptado
pero después fuiste adoptado
por una tribu en el Amazonas.
por una tribu en el Amazonas.


78
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00:04:17,710 --> 00:04:20,892
00:04:17,710 --> 00:04:20,892
Hubieras crecido cazando
Hubieras crecido cazando
y pescando por tu comida,
y pescando por tu comida,


79
79
00:04:21,163 --> 00:04:23,083
00:04:21,163 --> 00:04:23,083
hablarías el idioma de la tribu,
hablarías el idioma de la tribu,


80
80
00:04:23,686 --> 00:04:26,227
00:04:23,686 --> 00:04:26,227
!creerías en los dioses de la selva!
¡creerías en los dioses de la selva!


81
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00:04:26,640 --> 00:04:29,384
00:04:26,640 --> 00:04:29,384
No tendrías problema alguno en caminar
No tendrías problema alguno en caminar
por ahí completamente desnudo,
por ahí completamente desnudo,


82
82
00:04:29,883 --> 00:04:31,150
00:04:29,883 --> 00:04:31,150
no usarías dinero,
no usarías dinero,


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83
00:04:31,273 --> 00:04:33,969
00:04:31,273 --> 00:04:33,969
!y hasta podrías tener un par de
¡y hasta podrías tener un par de
cabezas reducidas en tu choza!
cabezas reducidas en tu choza!


84
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00:04:34,910 --> 00:04:37,464
00:04:34,910 --> 00:04:37,464
Vivirías de acuerdo
Vivirías de acuerdo
al sistema de esa tribu.
al sistema de esa tribu.


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00:04:39,870 --> 00:04:42,941
00:04:39,870 --> 00:04:42,941
El sistema actual, el crapitalis...capitalismo,
El sistema actual, el crapitalis...capitalismo,
[Risas del público]
[Risas del público]


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00:04:43,960 --> 00:04:48,849
00:04:43,960 --> 00:04:48,849
provoca codicia, crimen, corrupción,
provoca codicia, crimen, corrupción


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00:04:49,126 --> 00:04:52,886
00:04:49,126 --> 00:04:52,886
y competencia y por lo tanto
y competencia y por lo tanto
desigualdad, a niveles mortales.
desigualdad, a niveles mortales.


88
88
00:04:53,452 --> 00:04:56,972
00:04:53,452 --> 00:04:56,972
El capitalismo nunca puede crear
El capitalismo nunca puede crear
una sociedad con igualdad de oportunidades.
una sociedad con igualdad de oportunidades.


89
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00:04:57,415 --> 00:05:01,956
00:04:57,415 --> 00:05:01,956
Depende del dinero para distribuir su recursos,
Depende del dinero para distribuir su recursos,
todo, desde la comida hasta los hogares.
todo, desde la comida hasta los hogares.


90
90
00:05:02,460 --> 00:05:04,812
00:05:02,460 --> 00:05:04,812
Y, si el dinero escasea,
Y, si el dinero escasea,


91
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00:05:05,470 --> 00:05:07,113
00:05:05,470 --> 00:05:07,113
(porque de lo contrario tenemos inflación)
(porque de lo contrario tenemos inflación)


92
92
00:05:07,840 --> 00:05:11,790
00:05:07,840 --> 00:05:11,790
entonces demasiados millones
entonces demasiados millones
de personas no pueden permitirse
de personas no pueden permitirse


93
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00:05:12,170 --> 00:05:15,027
00:05:12,170 --> 00:05:15,027
cubrir las necesidades más básicas.
cubrir las necesidades más básicas
para ellos y sus familias.
para ellos y sus familias.


94
94
00:05:17,083 --> 00:05:17,630
00:05:17,083 --> 00:05:17,630
Sin embargo,
Sin embargo,


95
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00:05:18,184 --> 00:05:21,910
00:05:18,184 --> 00:05:21,910
si mañana todo el dinero
si mañana todo el dinero
en el mundo desapareciera,
en el mundo desapareciera,


96
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00:05:22,332 --> 00:05:24,055
00:05:22,332 --> 00:05:24,055
mientras tengamos las fábricas,
mientras tengamos las fábricas,


97
97
00:05:24,344 --> 00:05:26,160
00:05:24,344 --> 00:05:26,160
la tecnología, los recursos,
la tecnología, los recursos,


98
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00:05:26,490 --> 00:05:28,227
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todavía podríamos producir todo lo que necesitamos.
todavía podríamos producir todo lo que necesitamos.


99
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00:05:29,796 --> 00:05:31,901
00:05:29,796 --> 00:05:31,901
Entonces, no es dinero lo que necesitamos,
Entonces, no es dinero lo que necesitamos,


100
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00:05:32,350 --> 00:05:35,033
00:05:32,350 --> 00:05:35,033
es acceso a las cosas
es acceso a las cosas
que el dinero puede comprar.
que el dinero puede comprar.


101
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00:05:39,100 --> 00:05:44,209
00:05:39,100 --> 00:05:44,209
Estamos hablando de crear una sociedad
Estamos hablando de crear una sociedad
que proporcione todo lo que necesitamos,
que proporcione todo lo que necesitamos


102
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00:05:45,236 --> 00:05:47,661
00:05:45,236 --> 00:05:47,661
y posiblemente superar el uso del dinero.
y posiblemente superar el uso del dinero.


103
103
00:05:48,596 --> 00:05:52,270
00:05:48,596 --> 00:05:52,270
En tal caso , los supermercados y
En tal caso, los supermercados y
centros comerciales que tenemos hoy en día
centros comerciales que tenemos hoy en día


104
104
00:05:52,455 --> 00:05:56,683
00:05:52,455 --> 00:05:56,683
se convertirían en centros de acceso, donde
se convertirían en centros de acceso, donde
puedes entrar y tomar lo que necesites.
puedes entrar y tomar lo que necesites.


105
105
00:05:57,169 --> 00:05:58,676
00:05:57,169 --> 00:05:58,676
Ahora la gran ventaja sería
Ahora la gran ventaja sería


106
106
00:05:59,040 --> 00:06:01,280
00:05:59,040 --> 00:06:01,280
que en lugar de tener que almacenar y mantener
que en lugar de tener que almacenar y mantener


107
107
00:06:01,390 --> 00:06:04,700
00:06:01,390 --> 00:06:04,700
todos aquellos productos que solo usas
todos aquellos productos que solo usas
un par de veces al año,
un par de veces al año,


108
108
00:06:05,261 --> 00:06:06,480
00:06:05,261 --> 00:06:06,480
cuando hayas terminado con ellos,
cuando hayas terminado con ellos,


109
109
00:06:06,689 --> 00:06:09,821
00:06:06,689 --> 00:06:09,821
puedes devolverlos al centro de acceso
puedes devolverlos al centro de acceso
para que otra persona los use,
para que otra persona los use,


110
110
00:06:10,246 --> 00:06:11,643
00:06:10,246 --> 00:06:11,643
al igual que una biblioteca.
al igual que una biblioteca.


111
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00:06:12,572 --> 00:06:17,335
00:06:12,572 --> 00:06:17,335
De esta forma empezaríamos a
De esta forma empezaríamos a
ahorrar recursos en cantidades enormes.
ahorrar recursos en cantidades enormes.


112
112
00:06:18,184 --> 00:06:22,350
00:06:18,184 --> 00:06:22,350
La cantidad a producir se basaría en
La cantidad a producir se basaría en
la recolección de datos de la población.
la recolección de datos de la población.


113
113
00:06:22,707 --> 00:06:26,080
00:06:22,707 --> 00:06:26,080
Así como un supermercado
Así como un supermercado
hoy en día sabe cuánto traer
hoy en día sabe cuánto traer


114
114
00:06:26,215 --> 00:06:28,609
00:06:26,215 --> 00:06:28,609
porque monitorean cuánto sale.
porque monitorean cuánto sale.


115
115
00:06:29,440 --> 00:06:32,633
00:06:29,440 --> 00:06:32,633
Y los bienes se harian dentro de
Y los bienes se harían dentro de
el sistema de la cuna a la cuna,
el sistema "de la cuna a la cuna",


116
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00:06:32,849 --> 00:06:35,513
00:06:32,849 --> 00:06:35,513
desde la extracción de el material para hacer el producto,
desde la extracción del material para hacer el producto,


117
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00:06:35,784 --> 00:06:37,667
00:06:35,784 --> 00:06:37,667
a su facil actualización,
a su fácil actualización,


118
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00:06:37,907 --> 00:06:40,320
00:06:37,907 --> 00:06:40,320
a su reciclabilidad al final de su vida.
a su reciclabilidad al final de su vida.


119
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00:06:41,052 --> 00:06:45,593
00:06:41,052 --> 00:06:45,593
De esta manera, los centros de acceso estarían
De esta manera, los centros de acceso estarían
integrados en el diseño de las ciudades,
integrados en el diseño de las ciudades,


120
120
00:06:45,815 --> 00:06:48,541
00:06:45,815 --> 00:06:48,541
para comenzar a crear un ambiente más saludable.
para comenzar a crear un ambiente más saludable.


121
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00:06:50,738 --> 00:06:54,110
00:06:50,738 --> 00:06:54,110
Todas las ciudades serían diseñadas y construidas
Todas las ciudades serían diseñadas y construidas


122
122
00:06:54,412 --> 00:06:58,406
00:06:54,412 --> 00:06:58,406
después de haber completado un estudio
después de haber completado un estudio
de los recursos en la zona,
de los recursos en la zona,


123
123
00:06:59,160 --> 00:07:02,307
00:06:59,160 --> 00:07:02,307
algunos para fines de construcción
algunos para fines de construcción
o suministros de agua dulce,
o suministros de agua dulce,


124
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00:07:02,781 --> 00:07:07,790
00:07:02,781 --> 00:07:07,790
Y por supuesto, un estudio para
Y por supuesto, un estudio para
determinar el impacto ecológico en la zona.
determinar el impacto ecológico en la zona.


125
125
00:07:08,660 --> 00:07:12,535
00:07:08,660 --> 00:07:12,535
Los datos recopilados entonces muestran
Los datos recopilados entonces muestran
los parámetros de cuántas personas
los parámetros de cuántas personas


126
126
00:07:12,732 --> 00:07:14,904
00:07:12,732 --> 00:07:14,904
una ciudad puede sostener en esa área.
una ciudad puede sostener en esa área.


127
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00:07:15,815 --> 00:07:17,298
00:07:15,815 --> 00:07:17,298
Digamos 50,000.
Digamos 50,000.


128
128
00:07:17,870 --> 00:07:21,852
00:07:17,870 --> 00:07:21,852
Entonces podemos calcular
Entonces podemos calcular
cuántos hospitales necesitamos,
cuántos hospitales necesitamos,


129
129
00:07:22,098 --> 00:07:23,495
00:07:22,098 --> 00:07:23,495
cuántas escuelas
cuántas escuelas


130
130
00:07:23,876 --> 00:07:26,480
00:07:23,876 --> 00:07:26,480
cuántas casas y como mejor aclimatarlas.
cuántas casas y cómo climatizarlas mejor.


131
131
00:07:30,258 --> 00:07:34,449
00:07:30,258 --> 00:07:34,449
Sistemas de energía limpios
Sistemas de energía limpios
y eficientes para alimentar todo
y eficientes para alimentar todo


132
132
00:07:34,732 --> 00:07:37,932
00:07:34,732 --> 00:07:37,932
desde los edificios a los sistemas de transporte,
desde los edificios a los sistemas de transporte,


133
133
00:07:38,387 --> 00:07:41,366
00:07:38,387 --> 00:07:41,366
tan eficiente sistemas
tan eficiente sistemas
de transporte que finalmente
de transporte que finalmente


134
134
00:07:41,563 --> 00:07:43,815
00:07:41,563 --> 00:07:43,815
podemos superar el uso
podemos superar el uso
de vehículos individuales.
de vehículos individuales.


135
135
00:07:44,516 --> 00:07:46,849
00:07:44,516 --> 00:07:46,849
Imagínense agradables ciudades
Imagínense agradables ciudades
libres de contaminación.
libres de contaminación.


136
136
00:07:47,390 --> 00:07:51,015
00:07:47,390 --> 00:07:51,015
sin atascos de tráfico, sin ruido de tráfico,
sin atascos de tráfico, sin ruido de tráfico,
sin accidentes de tráfico.
sin accidentes de tráfico.


137
137
00:07:51,372 --> 00:07:54,430
00:07:51,372 --> 00:07:54,430
Y la cantidad de recursos que
Y la cantidad de recursos que
ahorraríamos sería gigantesca.
ahorraríamos sería gigantesca.


138
138
00:07:55,083 --> 00:07:58,338
00:07:55,083 --> 00:07:58,338
Por ejemplo, un neumático de coche promedio
Por ejemplo, un neumático de coche promedio


139
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00:07:58,550 --> 00:08:01,870
00:07:58,550 --> 00:08:01,870
requiere 7 galones de petróleo para fabricarlo..
requiere 7 galones de petróleo para fabricarlo.


140
140
00:08:04,227 --> 00:08:06,572
00:08:04,227 --> 00:08:06,572
Sabemos que podemos producir una abundancia.
Sabemos que podemos producir abundancia.


141
141
00:08:06,800 --> 00:08:08,264
00:08:06,800 --> 00:08:08,264
Miren cuanta comida
Miren cuanta comida


142
142
00:08:08,523 --> 00:08:11,021
00:08:08,523 --> 00:08:11,021
y cuantos artículos electrónicos
y cuantos artículos electrónicos
desperdiciamos cada año,
desperdiciamos cada año,


143
143
00:08:11,144 --> 00:08:15,304
00:08:11,144 --> 00:08:15,304
tirándolos en absolutamente buen estado,
tirándolos en cabalmente buen estado,
efectivamente creando escasez.
efectivamente creando escasez.


144
144
00:08:16,320 --> 00:08:20,800
00:08:16,320 --> 00:08:20,800
Y transportamos tantos productos baratos
Y transportamos tantos productos baratos
de la China, alrededor del planeta.
de la China, alrededor del planeta.


145
145
00:08:22,104 --> 00:08:26,227
00:08:22,104 --> 00:08:26,227
Cualquier cosa en abundancia finalmente
Cualquier cosa en abundancia finalmente
se vuelve demasiado barato para monetizar.
se vuelve demasiada barata para monetizarla.


146
146
00:08:27,083 --> 00:08:30,116
00:08:27,083 --> 00:08:30,116
No monetizamos el
No monetizamos el
aire que respiramos ... ¡Todavía!
aire que respiramos ... ¡Todavía!


147
147
00:08:32,590 --> 00:08:36,092
00:08:32,590 --> 00:08:36,092
Con sistemas de producción y distribución locales
Con sistemas de producción y distribución locales


148
148
00:08:36,966 --> 00:08:39,630
00:08:36,966 --> 00:08:39,630
eliminamos ese transporte ineficiente.
eliminamos ese transporte ineficiente.


149
149
00:08:40,320 --> 00:08:43,526
00:08:40,320 --> 00:08:43,526
La comida puede ser producida en
La comida puede ser producida en
torres hidropónicas o acuapónicas
torres hidropónicas o acuapónicas


150
150
00:08:43,778 --> 00:08:46,480
00:08:43,778 --> 00:08:46,480
lo cual reduce la cantidad
lo cual reduce la cantidad
de tierra cultivable requerida
de tierra cultivable requerida


151
151
00:08:46,836 --> 00:08:51,593
00:08:46,836 --> 00:08:51,593
y protege los productos agrícolas
y protege los productos agrícolas
de cambios climáticos y plagas.
de cambios climáticos y plagas.


152
152
00:08:51,827 --> 00:08:54,603
00:08:51,827 --> 00:08:54,603
¡Es ciencia, pero no es ingeniería aeroespacial!
¡Es ciencia, pero no es ingeniería aeroespacial!


153
153
00:08:56,818 --> 00:08:59,458
00:08:56,818 --> 00:08:59,458
Todos los edificios serían
Todos los edificios serían
de bajo mantenimiento, con
de bajo mantenimiento, con


154
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00:08:59,864 --> 00:09:03,027
00:08:59,864 --> 00:09:03,027
materiales de construcción autorreparables;
materiales de construcción autorreparables;
existen hoy en día.
existen hoy en día.


155
155
00:09:04,560 --> 00:09:08,283
00:09:04,560 --> 00:09:08,283
Hay superficies repelentes que también
Hay superficies repelentes que también
producen energía para alimentar el edificio,
producen energía para alimentar el edificio,


156
156
00:09:08,572 --> 00:09:12,953
00:09:08,572 --> 00:09:12,953
y si prefabricamos, no solo
y si prefabricamos, no solo
reducimos el tiempo de producción
reducimos el tiempo de producción


157
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00:09:13,260 --> 00:09:18,960
00:09:13,260 --> 00:09:18,960
pero la estandarización nos permite grandes
pero la estandarización nos permite grandes
ahorros en el uso de recursos y residuos.
ahorros en el uso de recursos y residuos.


158
158
00:09:20,861 --> 00:09:23,913
00:09:20,861 --> 00:09:23,913
Los edificios de apartamentos pueden tener guarderías
Los edificios de apartamentos pueden tener guarderías


159
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00:09:24,129 --> 00:09:27,864
00:09:24,129 --> 00:09:27,864
o instalaciones médicas y
o instalaciones médicas y
áreas para pasatiempos, y reuniones.
áreas para pasatiempos y reuniones.


160
160
00:09:28,307 --> 00:09:30,221
00:09:28,307 --> 00:09:30,221
Y una vez prefabricados,
Y una vez prefabricados,


161
161
00:09:30,627 --> 00:09:33,095
00:09:30,627 --> 00:09:33,095
todos los edificios pueden ser personalizados fácilmente
todos los edificios pueden ser personalizados fácilmente


162
162
00:09:33,243 --> 00:09:35,046
00:09:33,243 --> 00:09:35,046
para satisfacer las necesidades de los ocupantes.
para satisfacer las necesidades de los ocupantes.


163
163
00:09:35,341 --> 00:09:39,101
00:09:35,341 --> 00:09:39,101
Así que tal vez tienen otro bebé en camino
Así que tal vez tienen otro bebé en camino
y necesitan un dormitorio extra,
y necesitan un dormitorio extra,


164
164
00:09:39,593 --> 00:09:41,464
00:09:39,593 --> 00:09:41,464
o tal vez solo quieren una cocina más grande.
o tal vez solo quieren una cocina más grande.


165
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00:09:41,930 --> 00:09:42,990
00:09:41,930 --> 00:09:42,990
No hay problema.
No hay problema.


166
166
00:09:45,113 --> 00:09:50,584
00:09:45,113 --> 00:09:50,584
Un montón de hermosos espacios verdes exuberantes,
Un montón de hermosos espacios verdes exuberantes,
lagos y estanques alrededor de las ciudades.
lagos y estanques alrededor de las ciudades.


167
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00:09:51,015 --> 00:09:54,295
00:09:51,015 --> 00:09:54,295
Y zonas para deportes y ejercicio, en el perímetro.
Y zonas para deportes y ejercicio, en el perímetro.


168
168
00:09:56,449 --> 00:09:59,704
00:09:56,449 --> 00:09:59,704
Bueno, puedo escuchar a algunos de ustedes
Bueno, puedo escuchar a algunos de ustedes
que ya están pensando "¡Oooooh!
que ya están pensando "¡Oooooh!


169
169
00:09:59,913 --> 00:10:01,200
00:09:59,913 --> 00:10:01,200
Mucha tecnología para esto ".
Mucha tecnología para esto ".


170
170
00:10:01,384 --> 00:10:03,858
00:10:01,384 --> 00:10:03,858
Y sí, estamos hablando acerca de
Y sí, estamos hablando acerca de
una sociedad de alta tecnología,
una sociedad de alta tecnología,


171
171
00:10:04,221 --> 00:10:06,190
00:10:04,221 --> 00:10:06,190
y algunas personas tienen miedo de eso.
y algunas personas tienen miedo de eso.


172
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00:10:06,646 --> 00:10:09,600
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Pero no es la tecnología en sí misma
Pero no es la tecnología en sí misma
a la que le tenemos que tener miedo,
a la que le tenemos que tener miedo.


173
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00:10:10,000 --> 00:10:11,593
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¡Es como la usamos!
¡Es cómo la usamos!


174
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Así que debemos asegurarnos de que
Así que debemos asegurarnos de que
la tecnología es beneficiosa para la sociedad.
la tecnología es beneficiosa para la sociedad.


175
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00:10:18,406 --> 00:10:20,916
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Y con la tecnología viene la automatización.
Y con la tecnología viene la automatización.


176
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00:10:21,661 --> 00:10:24,627
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Y la automatización se está
Y la automatización se está
estableciendo en la fuerza laboral,
estableciendo en la fuerza laboral


177
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00:10:24,730 --> 00:10:26,836
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y reemplazando a los hombres por robots.
y reemplazando a los hombres por robots.


178
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00:10:29,796 --> 00:10:32,320
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No podemos hacer nada al respecto, va a suceder.
No podemos hacer nada al respecto, va a suceder.


179
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00:10:36,344 --> 00:10:38,763
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¿Donde vamos a encontrar toda la gente que
¿Dónde vamos a encontrar toda la gente que


180
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00:10:39,280 --> 00:10:41,692
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diseña toda esta tecnología entonces?
diseña toda esta tecnología entonces?


181
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00:10:42,461 --> 00:10:45,580
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No los vamos a encontrar,
No los vamos a encontrar,
los vamos a preparar
los vamos a preparar


182
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a través de un gran cambio
a través de un gran cambio
en el sistema educativo.
en el sistema educativo.


183
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00:10:50,633 --> 00:10:54,707
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En lugar de enseñar a los niños
En lugar de enseñar a los niños
quién invadió cuál país y cuándo,
quién invadió cuál país y cuándo,


184
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00:10:55,089 --> 00:10:57,138
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¿Qué tal si ponemos más énfasis en la ciencia?
¿Qué tal si ponemos más énfasis en la ciencia?


185
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00:10:58,055 --> 00:11:00,929
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Estamos dejando un terrible desastre
Estamos dejando un terrible desastre
para que nuestros hijos lo limpien;
para que nuestros hijos lo limpien;


186
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00:11:01,267 --> 00:11:04,824
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lo menos que podemos hacer es darles las mejores herramientas que tenemos para abordar esa tarea.
lo menos que podemos hacer es darles las mejores herramientas que tenemos para abordar esa tarea.


187
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00:11:05,840 --> 00:11:09,920
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Deben entender como van a cuidar el mundo,
Deben entender cómo van a cuidar el mundo,


188
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enseñarles a ser los competentes
enseñarles a ser las personas competentes
que necesitamos en el futuro,
que necesitamos en el futuro,


189
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00:11:13,347 --> 00:11:15,341
00:11:13,347 --> 00:11:15,341
enséñarles a ser solucionadores de problemas.
enseñarles a ser solucionadores de problemas.


190
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00:11:16,153 --> 00:11:20,381
00:11:16,153 --> 00:11:20,381
La ciencia es la mejor herramienta que tenemos
La ciencia es la mejor herramienta que tenemos
para darles, para alcanzar ese objetivo.
para darles, para alcanzar ese objetivo.


191
191
00:11:22,116 --> 00:11:23,920
00:11:22,116 --> 00:11:23,920
¡Así que hagamos la ciencia divertida!
¡Así que hagamos la ciencia divertida!


192
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00:11:24,190 --> 00:11:27,446
00:11:24,190 --> 00:11:27,446
Saquen a los niños del aula para
Saquen a los niños del aula para
aprender acerca del medioambiente
aprender acerca del medioambiente


193
193
00:11:27,556 --> 00:11:30,590
00:11:27,556 --> 00:11:30,590
y como cuidarlo y vivir en armonía con el.
y cómo cuidarlo y vivir en armonía con él.


194
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00:11:31,260 --> 00:11:34,806
00:11:31,260 --> 00:11:34,806
El mundo real es lo suficientemente fantástico
El mundo real es lo suficientemente fantástico
como para no tener que
como para no tener que


195
195
00:11:35,298 --> 00:11:37,766
00:11:35,298 --> 00:11:37,766
inventar historias sobre animales que hablan- ...
inventar historias sobre animales que hablan- ...


196
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00:11:38,350 --> 00:11:40,012
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(Lo sé, mis hijos también lo tuvieron.)
(Lo sé, mis hijos también lo tuvieron.)


197
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00:11:42,756 --> 00:11:44,680
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Esto es otra cosa que tenemos que cambiar,
Esto es otra cosa que tenemos que cambiar,


198
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00:11:44,861 --> 00:11:46,800
00:11:44,861 --> 00:11:46,800
y es quizás el mayor reto de todos:
y es quizás el mayor reto de todos:


199
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00:11:47,464 --> 00:11:49,556
00:11:47,464 --> 00:11:49,556
La forma en que pensamos acerca de las cosas.
La forma en que pensamos acerca de las cosas.


200
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00:11:50,153 --> 00:11:54,233
00:11:50,153 --> 00:11:54,233
Porque nuestras creencias y tradiciones
Porque nuestras creencias y tradiciones
y culturas están tan arraigadas en la sociedad
y culturas están tan arraigadas en la sociedad


201
201
00:11:54,640 --> 00:11:56,701
00:11:54,640 --> 00:11:56,701
que no será fácil cambiar estas patrones.
que no será fácil cambiar estos patrones.


202
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00:11:57,427 --> 00:12:00,443
00:11:57,427 --> 00:12:00,443
Pero no es imposible, es solo gradual.
Pero no es imposible, es solo gradual.


203
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00:12:01,480 --> 00:12:02,560
00:12:01,480 --> 00:12:02,560
Recuerden esto.
Recuerden esto.


204
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00:12:03,403 --> 00:12:05,864
00:12:03,403 --> 00:12:05,864
La gente es un producto de su entorno.
La gente es un producto de su entorno.


205
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00:12:06,184 --> 00:12:07,735
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Si cambiamos el entorno,
Si cambiamos el entorno,


206
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00:12:07,990 --> 00:12:10,283
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las actitudes y conductas de la gente cambian.
las actitudes y conductas de la gente cambian.


207
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00:12:13,180 --> 00:12:14,800
00:12:13,180 --> 00:12:14,800
En una economía basada en recursos
En una Economía Basada en Recursos


208
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00:12:15,101 --> 00:12:18,160
00:12:15,101 --> 00:12:18,160
nuestros valores no serían tan vacíos como son hoy.
nuestros valores no serían tan vacíos como son hoy.


209
209
00:12:19,704 --> 00:12:23,495
00:12:19,704 --> 00:12:23,495
Hemos conocido a líderes que hablan de
Hemos conocido a líderes que hablan de
“Los Valores Cristianos de Nuestra Nación”
“Los Valores Cristianos de Nuestra Nación”


210
210
00:12:23,864 --> 00:12:26,535
00:12:23,864 --> 00:12:26,535
y luego rechazan refugiados
y luego rechazan refugiados
que están huyendo hacia nosotros
que están huyendo hacia nosotros


211
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00:12:26,744 --> 00:12:28,726
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de países que estamos destruyendo,
de países que estamos destruyendo,


212
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00:12:29,236 --> 00:12:30,720
00:12:29,236 --> 00:12:30,720
y corriendo hacia nosotros por su seguridad.
y corriendo hacia nosotros por su seguridad.


213
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00:12:31,600 --> 00:12:33,710
00:12:31,600 --> 00:12:33,710
Y tenemos gente que
Y tenemos gente que
están en contra del aborto,
está en contra del aborto,


214
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00:12:33,993 --> 00:12:37,144
00:12:33,993 --> 00:12:37,144
sin embargo, no hacen nada para ayudar a los niños
sin embargo, no hacen nada para ayudar a los niños
una vez que han nacido en la pobreza.
una vez que han nacido en la pobreza.


215
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00:12:37,840 --> 00:12:40,129
00:12:37,840 --> 00:12:40,129
Y no estoy diciendo que el aborto está bien o mal,
Y no estoy diciendo que el aborto está bien o mal,


216
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00:12:40,621 --> 00:12:44,043
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Simplemente estoy exponiendo la
Simplemente estoy exponiendo la
enorme diferencia en valores que existe
enorme diferencia en valores que existe


217
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00:12:44,270 --> 00:12:46,603
00:12:44,270 --> 00:12:46,603
entre la gente, incluso en la misma nación.
entre la gente, incluso en la misma nación.


218
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00:12:47,661 --> 00:12:48,843
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Y aquí hay otra.
Y aquí hay otra.


219
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00:12:49,606 --> 00:12:52,246
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Algunas personas piensan que bombardeando a un país
Algunas personas piensan que bombardeando a un país


220
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00:12:52,356 --> 00:12:53,846
00:12:52,356 --> 00:12:53,846
están difundiendo la democracia.
están difundiendo la democracia.


221
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00:12:55,113 --> 00:12:57,206
00:12:55,113 --> 00:12:57,206
Se me hace muy difícil creer eso.
Se me hace muy difícil creer eso.


222
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00:12:57,770 --> 00:13:01,187
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Entonces, ¿qué tal si cambiamos tácticas
Entonces, ¿qué tal si cambiamos tácticas
y empezamos a colaborar y
y empezamos a colaborar y


223
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00:13:01,458 --> 00:13:04,370
00:13:01,458 --> 00:13:04,370
a compartir recursos, ideas, ciencia, tecnología -
a compartir recursos, ideas, ciencia, tecnología -


224
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00:13:04,769 --> 00:13:07,692
00:13:04,769 --> 00:13:07,692
cosas que realmente pueden elevar
cosas que realmente pueden elevar